(Под звуки марша дети входят в зал)

Девочка         Гордые, нарядные

                         Мы идем по улице.

                         С добрыми улыбками

                         Все на нас любуются.

Мальчик       «Провожать не надо нас!» -

                         Мы сказали маме.

                         А в какой идем мы класс,

                         Догадайтесь сами.

Ведущий       Ну, конечно, в первый! Мы проучились в нем два месяца – целую четверть и стали настоящими учениками. Приглашаем всех на веселый праздник, который так и называется «Мы школьниками стали».

Мальчик       Пусть зовут нас «семилетки»!

Девочка        Пусть не ставят нам отметки!

Мальчик       Не ведем мы дневники!

Девочка         Все же мы –

Ученики       Ученики!

Девочка         Любим чистый свежий класс

Ученики       Это раз!

Мальчик       Там читаем мы слова

Ученики       Это два!

Мальчик       Ну, а в-третьих, я Лариске

Сам уже пишу записки!

И бабуля говорит:

«Мой внучок – вундеркинд!»

Девочка         Настроение у нас

Портит только тихий час,

Когда слышим мы в тиши:

Ученики       «Отдыхайте, малыши!»

Мальчик       Ну какой же я малыш,

Если я у брата

Разобрал и сам собрал

Микрокалькулятор?!

Ведущий       Да, мы уже не малыши, а настоящие школьники. И мы сегодня это докажем! Все задания выполним:

Нам на праздник учитель передал портфель, смотрите!

А в портфеле том – секрет! Ну чего там только нет:

В нем картинки и тетрадки, где записаны загадки,

И задачки интересные…Игры… Песенки чудесные…

В эти игры поиграйте и загадки отгадайте

Наши школьные задачки вы, ребята, порешайте!

(Достает из портфеля коробочку с жетонами)

Если вы добьетесь в этом успеха, то получите жетон с надписью «Успех». Скажите, а для чего нужно ходить в школу?

Дети               Чтобы научиться читать,

Чтобы научиться писать,

Чтобы научиться считать.

(Одна девочка хочет уйти)

Ведущий       Таня!Постой, ты куда?

Таня               Я? Домой!

Ведущий       Как домой?

Таня               А мне не нужно ходить в школу! Я умею и читать, и писать, и считать.

Ведущий       Это очень хорошо, что ты так много умеешь. Но мне кажется, что ты многого еще не знаешь. Ты, например, знаешь сколько будет, если 835 разделить на 5?

Таня               Нет.

Ведущий       Ты знакома с коромыслом, которые умеют летать?

Таня               Нет.

Ведущий       А как будет по-английски «Я рада вас видеть?»

Таня               А что, все это тоже учат в школе?

Ведущий       Конечно, и не только это, но и многое другое.

Таня               Ну тогда я остаюсь!

Ведущий       Вот и хорошо, садись скорее! Дорогие зрители! Вы, конечно, поняли, что это была шутка. Но вопросы, на которые не ответила Таня, не должны быть трудными для вас. Итак….(Задает вопросы)

А сейчас веселый звонок позовет наших первоклассников на уроки.

Мальчик       День погожий, день веселый,

Небо – золото и синь!

Белокаменная школа

Среди яблонь и осин.

Рядом – роща, рядом – поле,

Знают заяц и сурок:

Если тихо в нашей школе,

Значит там идет…

Дети               Урок!

Ведущий       Первым уроком у нас будет – письмо.

Ох и трудно заданье –

Буквы правильно писать.

И у Коли есть желанье

Вам про это рассказать.

Коля              Долго ___________________________(И.О. учителя)

Нас писать учила ровно.

И примерно через четверть

Написал я слово «кот»

Получился кот не сразу.

Вышел он, как по заказу:

Весь рябой, хвост трубой,

Залюбуется любой.

Ведущий       Очень хочется ребятам

Поскорее подрасти.

Мы умеем уже в слове

Ударение найти.

Мальчик       Чтоб расти нам сильными,

Ловкими, умелыми,

Чтоб расти здоровыми,

Мы зарядку делаем!

(Дети выполняют гимнастику, звенит звонок)

Ведущий       Вторым уроком у нас – математика.

Мальчик       Все, что вижу во дворе я,

Девочка         Все, что вижу на пути,

Мальчик       Я сумею,

Девочка         Я сумею

Вместе          Сосчитать до десяти!

Едем с мамой в зоосад,

Я считаю все подряд.

Мальчик       Пробегает дикобраз – это раз.

Девочка         Чистит перышко сова – это два

Мальчик       Третьей стала рассомаха

Девочка         А четвертой - черепаха

Мальчик       Серый волк улегся спать – это пять

Девочка         Попугай в листве густой, он - шестой

Мальчик       Вот лисенок рядом с лосем -

Это восемь

Девочка         Девять – это бегемот.

Рот, как бабушкин комод

Мальчик       В клетке ходит лев косматый

Он последний, он десятый

Девочка         Дальше нам не сосчитать

Вместе          Надо снова начинать

Ведущий       Вопрос детям: если вы были внимательны, то ответьте – кто из зверей был четвертым? А девятым? Теперь вопрос зрителям: кто был пятым? А седьмым?

(Вручение жетонов за правильные ответы)

(Задачи в стихах)

И опять звенит звонок

Он зовет нас …

Дети               На урок!

Третьим уроком у нас чтение.

Девочка         Доска черна, зато умна.

Немало знает слов она.

Мальчик       Весна

Девочка         Работа

Мальчик       Хлеб

Девочка         Река

Мальчик       Какая

Вместе          Умница доска!

Мальчик       Крошиться мел в моей.

Девочка         Слова выводит на доске:

Мир

Небо

Мальчик       Солнце

Девочка         Облако

Вместе          Какая …Умница доска!

Девочка         Я на доске оставлю след,

И вот из темноты на свет

Придут прекрасные слова.

Вместе          Россия, Родина, Москва!

Ведущий       Мы сегодня получаем в награду жетоны, чтобы на ярмарке купить призы.

(Звенит звонок)

И опять – перемена! Вопрос самым внимательным детям: кто знает стихи про перемену?

Мальчик       Шла большая перемена

Стул сломал на части Гена.

«Стул сломался, не беда!

Впереди урок труда!»

Наконец – то, склеев стул,

Гена радостно вздохнул.

Труд закончен. Перемена!

Снова стул ломаен Гена…

(Звенит звонок)

Ведущий       Наши уроки закончились, а портфель все еще полон. Заданий в нем хватит на весь год! А теперь скажите, кто из вас получил сегодня всего один жетон? Нет таких? Молодцы! Приглашаю всех на ярмарку!

(Дети вместе с родителями выбирают и «покупают понравившиеся» призы, расплачиваясь жетонами)